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“中文创意写作”学科确立与初中创意写作思考

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2024年03期
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【作者】 谭旭东； 张杏莲； 安娜；

【机构】 上海大学；

【摘要】 “中文创意写作”学科确立，将给中文教育带来系统性影响，不但会改变高校中文本科生、研究生培养的内涵和层次，也将改变传统中文学科的结构，并快速推进中小学语文教育和作文教学的改革。要重塑语文教育的读写模式，使之更符合中文创意写作学科发展语境下的教育要求，就要在中小学尤其是初中开展创意阅读和创意写作。

【关键词】 中文创意写作； 读写模式； 创意阅读；
【基金】 国家社科基金重大项目“世界创意写作前沿理论文献的翻译、整理与研究”（项目批准号：23&ZD294）阶段性成果
  • 【分类号】G633.34
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】540
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