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排序方式: 学位授予年度            显示范围: 综合 博士 硕士
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序号 题名 作者姓名 导师 学位授予年度 论文级别
1 基于项目式学习的初中物理大单元教学设计与实践研究 曲桐 吴少平 2025 硕士
2 双循环背景下学校教育对城市化支持研究 王耕源 田鹏 2024 博士
3 回归以来香港特区中学科技教育发展研究 廖德政(LIU Tak-ching) 申国昌 2024 博士
4 适应性学习系统支持以学为中心的教学过程变革研究 郑家宝(CHENG KA PO SHIRLEY) 陈佑清 2024 博士
5 新时期学校思政课建设的探索历程及经验启示研究(1978-2012) 黄妹香 李芳 2024 博士
6 高中地理教师的问题式教学能力发展研究 刘导 陈实 2024 博士
7 面向学习过程复杂性分析的知识追踪方法研究 邹睿 刘三女牙 ; 孙建文 2024 博士
8 美术核心素养中的“文化理解”及其教学研究 陈沛然 但武刚 2024 博士
9 基于知识增强表示学习的数学应用题自动解答研究 张怡 周光有 2024 博士
10 基于人机协同的高中生地理学习质量提升研究 杨国锋 陈实 2024 博士
11 新教育运动时期英国新学校身体规训研究 罗磊 李先军 2024 硕士
12 明代尺牍选本研究 彭诗雅 余祖坤 2024 硕士
13 史密斯政策执行视域下教师交流轮岗政策执行的问题及优化对策研究 张佳妮 杨炎轩 2024 硕士
14 APOS理论视角下初中数学概念优质课的教学策略探究 王杰 蒋咪娜 2024 硕士
15 基于核心素养的初中化学项目式学习现状分析及实践研究 易迪 张文华 2024 硕士
16 初中地理教学中科学史教育的研究与实践 沈诗筝 刘鹏程 2024 硕士
17 湖南省X中学历史教学有效性与改进对策研究 李忠婷 魏文享 2024 硕士
18 小学数学第二学段前置学习作业的调查研究 罗淑颖 阮立志 2024 硕士
19 基于化学学科核心素养的高中导学案设计与应用研究 高汝燕 李永健 2024 硕士
20 基于地域性SSI的初中化学项目式学习设计与实践研究 柏钰 曾艳 2024 硕士
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